試著問孩子心靈是干凈的好,還是污穢的好?
讓我們跟孩子談一下有關心靈的話題吧。我們可以試著問孩子:“你覺得心靈是干凈的好,還是污穢的好呢?”然后,孩子會回答說:“干凈清澈的心靈更好。”那么,就讓我們告訴孩子,任性的心靈不是干凈清澈的心靈。
另外,再問問孩子:“只考慮到自己表示心胸很狹隘,心胸是廣闊好,還是狹隘好呢?”孩子會回答說:“廣闊好。”要讓孩子知道,對他人懷有惡意、只考慮自己的人的心靈很污穢、很狹隘;相反,當做一些會讓他人感到開心的事情時,自己心靈會變得很廣闊。讓我們這樣去教育孩子吧!
心靈是干凈的好,還是污穢的好呢?是廣闊一些好,還是狹隘一些好呢?這種有關心靈的話題是孩子非常樂意聽的。不論哪個孩子,生來都擁有干凈而清澈的心靈,在父母談論心靈話題的引導下,孩子會逐漸懂得應該成為什么樣的人。比如,讓孩子明白“以自我為中心”這樣的心靈是很狹隘、很污穢的,孩子就會知道不能成為這樣的人。
也可以這么來引導孩子:“這里有個秋千,如果不讓給其他一直在排隊的人,就自己一人在秋千上蕩來蕩去,這孩子的心靈是干凈的,還是污穢的?是廣闊的,還是狹隘的?”通過這種平常的對話來讓孩子懂得,不為他人著想的人無法擁有廣闊和清澈的心靈。而當孩子自己處于那樣的狀態(tài)時,自然就會明白那是心胸廣闊的孩子應該做的事情,還是心靈干凈清澈的孩子應該做的事情。
就像這樣,讓孩子擁有想要讓自己的心靈變得干凈清澈的想法,他們就會朝著這個方向健康成長。然而,父母很少讓孩子考慮過這樣的事,所以孩子容易對自己的心靈成長缺少認識。因此,父母務必要跟孩子談論一下有關心靈的話題,要讓孩子明白,“若是做讓別人開心的事,自己的心靈就會變得很廣闊哦”。同時,也要教會孩子若是做了讓家人感到快樂的事情,心靈也會變得廣闊而干凈。比如,“回家進屋的時候,不但要把自己的鞋子擺放整齊,還要把爺爺奶奶的鞋子也擺放整齊”。若是這樣對孩子說,之前一直都沒將鞋子擺放整齊的孩子,會改掉這一毛病。